校务公开(521)
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东莞市雷竞技电竞竞猜实验小学15-16年第一学期工作总结

             过去一年,www.ca779.com全体师生发扬“和谐创新,追求卓越”的学校精神,坚持以生为本,狠抓常规,务实创新,不断探索,使学校各方面的工作又迈上了一个新台阶,取得了喜人的成绩。经过一学年的努力,全校师生获镇级以上奖励共244项。国家级奖励1项,省级奖励11项,市级奖励49项,镇级奖励183项。其中,学校武术队在东莞市青少年武术套路锦赛中荣获(团体总分)第三名刘远桥老师执教的《身份证编码》荣获第八届全国小学数学优化课堂录像课评比一等奖,同时被聘为“东莞市小学数学课堂教学研究小组成员”;刘灿桃老师荣获市小学数学优秀教学设计一等奖;陈夏吟老师荣获东莞市第五届英语口语大赛决赛(成人组)一等奖;叶淑茹、陈晶、胡毅三位老师被评为东莞市教学能手;邓琪琪同学获得2013年广东省体育传统项目学校武术锦标赛女子乙组规定棍术第一名,蔡晶、陈乐陶、洪梓茵同学荣获东莞市青少年科竞技暨科学实验设计电视大赛三等奖;张声晓同学在东莞市中小学信息技术创新与实践活动中荣获中英文电脑打字项目三等奖,等等。

一、教学工作——探索高效课堂,搭建学生活动平台。
(一)立足课堂,扎实开展教研活动。
本学年www.ca779.com各个科组在统筹兼顾的前提下,都非常认真按照国家的规定,落实好各科的课时和课程,认真落实减负工作。同时,把重点放在课堂教学研究上,各科组的教研氛围浓厚,教研方式灵活,教研重点突出。
1.“案例分析”的班主任教研。本学年,在德育处的统领下,班主任教研主要采用案例分析会的做法,每位班主任都结合自己班的实际情况,围绕“小组管理”的主题,分享各自的经验和做法,以及提出自己的困惑。每一期的案例分析,主讲人都做好了充分的准备,制作了精美的课件,写好讲稿,很多实用的评比表格,也都放在公共空间与老师们一起共享,每一期的分析会,可以说不管是主讲人还是听讲人,都有新的收获。
2.“单元整合”的语文教研。本学年,在生本指导老师的携带下,www.ca779.com语文科组开展了单元整合教学专题教研。新学期伊始教同年级的老师都会集中进行教材分析,根据不同的内容把每个单元分成若干个专题,并重点研究期中一个专题。如:一年级识字教学,二年级单元字词整理,三年级绘本阅读分享,四年级阅读教学,五年级习作教学,六年级知识整理,等等。每一次研讨,省教科所的余行秀老教师都会从课例入手,在预习提纲的设计、教学目标的定位、学生自主参与的形式、生本复习的方法等方面展开点评,再结合科组老师们的互动研讨和点评,解决了大家在教学实践中的困惑,使老师对生本课堂教学研究有了新的认识。
3.“整合联动”的数学教研。为了壮大“生本教育”、“先学后教”的实验队伍,本学年www.ca779.com数学科组与中心小学数学科联手举行“联动”教研活动。每次活动都是围绕一个专题,开展上课、评课、互动等活动。如:评研课专场,先由中心小学老师上了一节五年级的“长方体与正方体表面积”的评研练习课,接着是由www.ca779.com的黄雪华老师上了一节六年级的“比例”评研课。又如:新授课专场,先是中心小学的李老师上《三角形的内角和》一课,紧接着由www.ca779.com刘灿桃老师为我们上了一节《小数的加减法》。每次联动活动都得到了在场领导、专家和老师们的一致好评。更重要的是,通过联动活动,不但促进了学校之间的学术交流,而且加深了教师之间的友谊,使得我们的研究步伐更坚定一些,两个数学科组的老师都受益匪浅。
4.“一课多人上,一人上多课”的英语科教研。我们学校的英语科组与其他科组相比人数最少,而且每个英语老师既要带多个班又要跨级,个个都是身兼多职,常规事务多,教学任务繁重,但是英语科组对教研工作丝毫没有放松。该科组采取“一种课型多人上”、“一人上多种课型”的方式,有计划地开展教研活动。一课多上:是同课同人多次上,同课多人上。一人上多课:是每学期每个英语老师要上多次教研课。课前进行集体备课,课后集体评课的教研,让老师做到“上一课小体会,研一次大收获”。
5.“异中求同”的综合科教研。因为不同学科、不同专业的教师坐在一起共同研讨一个课题,的确存在专业知识方面的障碍。因此,我们根据科目的不同特点,寻求共同的课堂组织方法——小组合作管理,进行教研活动。围绕主题科组的每位教师都参与了课堂教学展示活动,他们都能不畏年龄、教龄等客观因素上的束缚,课前充分准备,教学理念新、课堂设计新颖、师生互动强、亮点多。全组教师都积极、主动、认真的参与听、评课。评课老师,尤其是作中心发言的老师都是本着对同事、对学术认真负责的精神和态度,对每堂课中的小组管理情况进行客观、公正地评价,而我们的执教老师也都是抱着学习和提高的心态,非常谦虚地接受不同的评价意见或建议。
(二)以生为本,创新开展学生活动。
活动是教育的载体,也是学生喜闻乐见的学习方式。近年,我们的学校为了给学生一个快乐的童年,主动地开展多种多样的活动。本学年各项相关的活动,都能非常有计划、有步骤地完成。并开展的有声有色,深受师生家长们的好评。
综合实践活动:我们学校的实践活动一般分两种,第一种是校内实践活动。如,班级的厨艺大赛、美食比拼、插花艺术、科技劳作等活动。第二种是校外实践活动。如,亲子野炊、景点游玩、德育基地训练等。本学年学校对活动形式进行了一些调整,由原来的单一玩乐型过渡为参与社区的志愿服务等实践性活动。如六年级开展禁毒教育活动,带领学生参观戒毒所,聆听戒毒人员的深刻教训,以此懂得吸毒的危害;四年级则带领学生走进大朗敬老院,为孤寡老人服务;一年级、三年级和五年级则组织学生松山湖水厂,了解身边水资源的状况,进行环保教育,还去了深圳光明农场参观蔬菜瓜果的种植,亲近大自然,学会保护美好的大自然。这些活动为学生搭建更多的展示和锻炼的平台,让学生在活动中展示自我,体验快乐,学会合作。
读书节系列活动本次读书节活动以“与经典同行,与好书为伴”为主题,语文科组开展了全校性的经典诵读活动。各年级根据学生特点,定好诵读书目,同时,语文科组定期派老师检查和抽查经典诵读落实情况。各老师都把诵读落到实处,午读、课前、午唱,都能听到孩子们琅琅的读书声。结合“六一”儿童节,以年级为单位举行了经典诵读比赛,学生们用吟咏、歌唱、配乐舞蹈、剧本表演等丰富多彩的形式重现经典。通过这样的活动,不仅引领全校师生亲近经典、热爱经典,弘扬中华文化,传承人类优秀文明,也提高了大家的文化素养和审美鉴赏能力,丰富了知识内涵,提升了精神境界。综合学科以其独特的学科优势,我们根据各科的特点积极开展各种形式的文体活动,丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学校的办学特色,向社会展示了www.ca779.com艺术教育所取得的成果,成为宣传学校形象的窗口。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。
卡啦OK比赛活动:此活动经历了海选、复赛、决赛等环节,历时两个多月,有300多人参与,可堪称建校以来持续时间最长,参与人数最广,组织方式最灵活的一次活动。
另外,还体育科开展的“绳彩飞扬”, 数学科组开展的 “玩转魔方”等特色活动。正因为有了这些活动,丰富了校园文化,营造了充满生机、活力的学习氛围,彰显了学校的办学特色,向社会展示了www.ca779.com艺术教育所取得的成果,成为宣传学校形象的窗口。同时,活动的开展,也为孩子们提供了展示才艺,发挥特长的平台。
二、德育工作——深化小组管理,拓宽德育体验途径。
(一)小组管理,让学生学会自主与合作。
对学生最好的管理就是让学生自我管理,对班级最好的管理就是让班级自主管理。学生的自我管理和班级的自主管理也正是陶行知先生所倡导的“教是为了不用教”的体现。
为了深化生本教育,配合课堂教学改革研究,www.ca779.com重点打造“小组管理”特色,主要是由德育处和教导处两个部门负责。德育处按照学校的规划,将所负责的工作有计划、有步骤的一一落实。完善班级小组管理制度,开学初,利用一个月时间,让班主任与科任老师以及学生一起,协商和完善本班的小组管理相关制度,包括班规、奖惩制度、小组分工、评比相应的表格材料等,并且组织学生学习评比细则,做好小组管理的前期准备工作。每周小组评比和展示,每周班会课,班主任组织各小组,根据一周的小组积分进行优秀小组的评选,让优秀小组介绍经验,并帮助排名靠后的小组找原因,发现问题及时解决。德育处与美术老师沟通设计出“周优秀小组”展示板,每周五,各班上报本周优秀小组名单,由一名班主任统一负责统计和上传网站,美术老师打印好各班小组的照片,进行公布表扬。而每周一的升旗仪式上,主持人也会宣读每周最佳小组名单,以此营造好“小组评比”的良好氛围,让老师和学生都重视“小组管理”的工作。国旗下讲话,本学期的国旗下讲话各班都是优秀小组上台展示,以分享小组成功经验或展示小组才艺为主,形式多样,既给优秀小组一个展示的平台,也起到榜样带头作用。期末评比表彰,工作有计划,有落实,也必定要有总结。期末,德育处对于“小组管理”进行多项的评比表彰,如全期优秀小组、全期优秀小组长、小组管理优秀班级,通过各项的评比,对一学期的“小组管理”工作进行一个阶段的总结,表扬做的好的班级和班主任,也激励更多的班主任不断进步。
(二)创新活动,让德育在润物细无声中进行。
(1)创新家长会。本学年在德育处的统领下,各年级成功地组织了不同主题的家长会,如:一年级和三年级的家长开放日,让家长参与到课堂,了解孩子在课堂的学习表现,了解教师的教学方法,增进家长对学校教育的理解和支持,起到较好的效果。二年级则通过让家长观看《被偷换的体育课》和《如果有门生活课》2个教育短片,加强对教育的真正理解,引导家长认识到在注重成绩的同时,更要关注孩子的运动和孩子身体素质的重要性。四至六年级则做了适当的调整,先各班进行分班交流,由班主任和科任总结学生的情况,会上孩子们通过亲手制作心意卡赠送给家长,以报答父母的养育之恩,并且通过“爸爸妈妈,我想对你说”的环节,表达出对父母的感恩之情。接着全体师生和家长们聆听一场震撼人心的大型感恩教育演讲会。励志教育演说家高飞老师从“感恩老师”、“感恩家长”、“相信自己”等三个方面对同学们进行感恩教育。这样的家长会主题新颖,形式活泼,参与度高,效果较好。(2)创新实践活动。本学期,各年级开展了以野炊为主题的校外亲子实践活动,既发挥了家长的作用,密切了家校合作,又增进了亲子关系,同时也丰富了学生的生活体验,是一项十分有意义的活动。(3)创新班级活动。如许多班级都通过开展厨艺、美食、圣诞party、新年party等活动来为学生搭建更多的展示和锻炼的平台,让学生在活动中展示自我,体验快乐,学会合作。
三、科研工作——提升科研意识,提高科研能力。
(一)加强管理,提升科研意识。
制度管理。没有规矩不成方圆,为更好地开展科研工作,提高教师的科研积极性,做到有章可依,www.ca779.com制定《大朗实验小学科研制度管理方案》。学习管理。为了加强教师的专业素养,力争能从理论和实践两方面取得长足的提高,学校坚持采用“请进来,走出去”方针,多次邀请省、市、镇专家到校指导科研工作,组织老师们积极参加各级举办的科研学习活动。组织全体教师听科研方面讲座,努力营造科研氛围。成果管理。为了不断促进老师们在活动中反思提高,也为今后的活动课教学留下第一手教学资料。加强了课题管理,重视课题研究阶段性的总结,教师要根据每一阶段的活动情况,对照新的教育理念和活动中的实际情况,经常进行反思,并形成论文。对典型问题科组要组织统一学习、讨论、研究,找出解决问题的方法,及时进行总结与推广;不但要求每位教师讲好优质课,而且要求他们要整理好课堂实录,并对自己的课堂教学进行点评与反思,在整理的过程中不断反思、提高。并收集好了近两年来,教师在开展课题研究中形成的论文、教学案例、课堂教学实录、教学反思、教学随笔等成果准备集萃成书籍。
(二)课题促动,打造办学特色。
教育科研引领学科教研,教育科研促进教师专业发展。www.ca779.com坚持以课题研究为抓手,扎实开展各项教科研工作,也取得了一些成绩。www.ca779.com的首个市级课题《小学生个性发展评价体系的构建与实施的研究》荣获了东莞市第十二届基础教育科研成果奖二等奖。申报的市级课题《先学后教“三步三环”教学实践研究》成功获批为东莞市基础教育科研“十二五”规划2013立项课题。这一学年,www.ca779.com语、数、英三科都以此立项课题为统领,把高效课堂研究作为教研重点工作,重研究,重探索,重生成,让科研与教研并轨前行,改变了科研与教研“两张皮”的局面。
四、后勤工作——抓好校园安全,保障后勤服务
通过不断完善制度、改善待遇和调整人员,后勤人员的职责意识、责任感和工作积极性有所提高,后勤的服务质量也相对稳定,推动了安全与服务共同进步。
门禁的安全管理。提高保安人员的安全意识,明确保卫职责,执行保卫制度,完善保卫器械,杜绝学生擅自离校,提防坏人进入校园,确保学生的接送安全和在校安全,严格执行《关于加强门禁和接送安全的措施》中的规定,保障校园接送安全。食品的安全管理。主要抓好饭堂的午餐和午点的安全,监督好午餐、午点的食品来源,确保烹饪过程中的卫生,确保厨房工作场所和厨具的清洁和消毒工作到位。校产的安全管理。包括校产的保卫安全和使用安全。平时勤巡查,全体教职工群策群力,发现安全隐患及时提醒和整改,尤其是煤气、电器设备和校舍等方面的安全隐患,教师平时要注意教育和监督学生正确使用电教设备和煤气设备,确保学生使用和清洁过程中的安全。
 
第三部分:存在问题与努力方向
回望一学年来所走过的路,既有成功的喜悦,也有许多有待改进的地方。
1.本学年我们的教学工作重点是以《先学后教“三步三环”教学实践研究》这一课题为统领,开展高效课堂的研究。今年五月份在课题中期展示时专家们给我们的研究成果给予了充分的肯定,同时也指出了存在问题,我们要针对专家们所提的建议,结合实际进行改良,特别是语文和英语两科,更要摸索出一条符合学科的特点先学后教的方法。
2.近几年我们的德育工作开展得很有声有色,成为学校工作的一个亮点。(1)家长会。以课题为抓手的家长会研究也越来越有成效,不过还得根据活动的实际情况和家长的反馈中不断创新和调整主题和形式,使之更符合家长的实际需要,如分层次、分类别的家长会等,使家长会更好地发挥家校沟通、亲子沟通、家长培训的多重功能。(2)班级活动。现在老师们在组织班级活动方面的积极性很高,这些在学生素质教育方面起到很好的作用,但大多数的活动都是玩乐为主,建议我们也可以把班级实践活动像家长会那样形成系统和系列,在不同的年级开展不同主题和类型的活动,让学生参与享乐型的活动的同时也要让学生多参加一些公益性的活动,让学生从公益性的活动中学会关心社会、关爱他人,培养学生的社会责任感。
3.后勤工作下来要注意的是,每有新员工进来,要做好新员工的工作职责和思想教育。把工作做在前面会更能占据主动权。安全工作半点都不能松懈和麻痹大意,要继续谨小慎微地抓好校园安全工作。
4.科研工作要加强过程管理,要制定课题研究奖励制度。课题研究的教师撰写的课研研究方案或实施计划、课题研究阶段性小结、课题研究过程资料、课题研究成果资料等都可以申报获奖,学校给予适当的奖励。同时每学期都在全校范围内进行教科研积极分子评比,发挥科研骨干的带动作用以及促进教师的研究积极性和参与热情。
上述是www.ca779.com一学年来的主要工作总结,我们深知离上级要求还有一定的距离,师生家长们也还有更高的期望,唯望在今后的日子里,我们更要团结一致,加倍努力,将工作再上一个新台阶。
 
雷竞技电竞竞猜实验小学
2016年3月8日

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